Quale futuro per l’Unione Europea

Ciclo di lezioni per l’anno 2024

Le elezioni per il rinnovo del Parlamento europeo del 6-9 giugno 2024 confermano l’attualità e la rilevanza del tema “Europa”, delle sue prospettive e delle connesse difficoltà. Obiettivo dell’Istituto Lombardo Accademia di Scienze e Lettere, nel proporre il programma del ciclo di lezioni per l’anno accademico 2024, intitolato al futuro dell’Unione Europea, è quindi quello di affrontare il tema con una visione ampia. Infatti alcune conferenze affronteranno le tematiche giuridiche, economiche, politico-sociali e scientifico-tecniche più rilevanti (ruolo del diritto europeo, inflazione e Banca Centrale, regolamentazione dei rapporti economici fra gli Stati membri, elezioni 2024 del Parlamento europeo e governo dell’Unione, politiche ambientali, energetiche, sociali, spaziali e della difesa). Altre lezioni proporranno aspetti in prospettiva storico-culturale (complessità linguistica, radici storiche ed evoluzione del concetto di Europa e dei suoi “contenuti” musicali e letterari, rapporti tra Occidente e Oriente europeo, relazione fra scambi di tecniche e visione comune della società nelle arti).

L’auspicio è che questa analisi articolata possa fornire strumenti e dati di conoscenza utili per interpretare il percorso sinora compiuto e quanto in prospettiva sarà possibile realizzare nel lungo e complesso iter verso una democrazia sovranazionale.

Cinzia Bearzot

Istituto Lombardo, Università Cattolica del Sacro Cuore

L'Europa degli antichi: ideologia e realtà geopolitica

L’intervento segue la storia dell’idea di Europa nel mondo antico, considerandone da una parte gli aspetti geografici e geopolitici, dall’altra quelli ideali. Il percorso caratterizza l’Europa come una realtà unitaria che si estende progressivamente, sede di una cultura complessa, caratterizzata dal valore della libertà politica. 

La partecipazione è libera e gratuita.